Данный зонд используется для постановки звуков Ш,Ж,Ч
Постановка звука Ш: Ребенка просят несколько раз произнести слог СА.Данный постановочный зонд вводится под язык . Логопед с его помощью переводит кончик языка в верхнее положение и регулирует степень подъема языка до появления нормального звучащего Ш. Логопедический зонд фиксируется зонд в этом положении. Логопед просит ребенка вновь произнести тот же слог и внимательно прислушаться к правильному звучанию и запомнить как звучит звук Ш.
Постановка звука Ч: Ребенок просят произнести несколько раз слоги Ти и Ать- с усилением выдоха на согласном элементе. В момент произнесения логопед зондом отодвигает назад кончик языка.
Постановка звука Ч: Ребенку предлагается длительно произносить звук «Р». В момент произнесения звука логопед подводит зонд данный постановочный зонд к нижней поверхности передней части языка и затормаживает его вибрацию. При шепотном произнесении звука «Р» слышится звук«Ш», при громком - «Ж».
Постановка звука Ш: Ребенка просят несколько раз произнести слог СА.Данный постановочный зонд вводится под язык . Логопед с его помощью переводит кончик языка в верхнее положение и регулирует степень подъема языка до появления нормального звучащего Ш. Логопедический зонд фиксируется зонд в этом положении. Логопед просит ребенка вновь произнести тот же слог и внимательно прислушаться к правильному звучанию и запомнить как звучит звук Ш.
Постановка звука Ч: Ребенок просят произнести несколько раз слоги Ти и Ать- с усилением выдоха на согласном элементе. В момент произнесения логопед зондом отодвигает назад кончик языка.
Постановка звука Ч: Ребенку предлагается длительно произносить звук «Р». В момент произнесения звука логопед подводит зонд данный постановочный зонд к нижней поверхности передней части языка и затормаживает его вибрацию. При шепотном произнесении звука «Р» слышится звук«Ш», при громком - «Ж».
Пока не было вопросов.