Цифровая лаборатория по физике предназначена для выполнения экспериментов по темам курса физики 7-9 классов основной школы и 10-11 классов при изучении предмета на базовом уровне.

Цифровая лаборатория позволяет реализовать требования ФГОС нового поколения по освоению методов научного познания в ходе проведения учебных исследований и использования средств ИКТ для познавательных целей.

ЦЛ по физике базового уровня:
- включает 4 цифровых датчика, подключаемых непосредственно к USB-порту;
- содержит оборудование для выполнения 32 работ, при этом одновременно можно выполнить 4 работы;
- поддерживается постоянно обновляемой программой «Цифровая лаборатория» в свободном доступе. Программа содержит индивидуальные для каждой работы шаблоны таблиц, графиков, формулы для подбора графиков функций, соответствующих результатам опыта;
- позволяет формировать в ходе выполнения электронный отчет с исходными данными, фото установки, первичной кривой с датчика, промежуточными таблицами, итоговыми графиком и текстовым комментарием;
- обеспечена методическими материалами, содержащими указания дял начинающего пользователя, тремя сценариями работ по освоению интерфейса программы;
- имеет видеоинструкции по проведению работ.

Состав:
- Цифровой датчик температуры (-20+110С):  1
- Цифровой датчик абсолютного давления:  1
- Цифровой датчик положения (4 канала):  1
- Цифровой осциллографический датчик напряжения (+/-100В):  1
- Кабель соединительный:  2
- Оборудование для проведения экспериментов:  1
- Ложемент пластиковый:  1
- Ложемент из теплофлекса:  1
- Контейнер с крышкой 150:  1
- ПО:  1
- Методическое пособие ЦЛ (баз):  1

Набор «Цифровая лаборатория учащегося по физике. Стандартный уровень» предназначен для экспериментального изучения физических явлений и закономерностей, входящих в курс физики основной школы, а также в курс физики базового и профильного уровней полной средней школы.

Набор применяется при постановке лабораторных работ в условиях типового кабинета физики полной средней школы и кабинета физики учреждений начального и среднего профессионального образования и предназначен для работы при температурах от +10 до +35°С, относительной влажности воздуха до 80 % при 25 °С

Устройство и принцип работы:

Набор «Цифровая лаборатория учащегося по физике. Стандартный уровень» представляет собой набор элементов и датчиков, на базе которых поочередно собираются установки для выполнения работ по изучению законов механики, молекулярной физики, электричества, оптики и атомной физики.

Измерение физических величин осуществляется с помощью цифровых датчиков, которые подключаются к USB-порту компьютера.

Для регистрации видеоинформации используется встроенная в нетбук Web-камера.

Питание электрических цепей постоянным током осуществляется от USB-порта компьютера с помощью специального переходника с защитным резистором.

Питание электрических цепей переменным током осуществляется от аудиовыхода компьютера с помощью специального переходника с защитным резистором.

Состав:
- Цифровой датчик температуры (-20+110С):  1
- Цифровой датчик абсолютного давления:  1
- Цифровой датчик положения (4 канала):  1
- Цифровой осциллографический датчик напряжения (2 канала):  1
- Цифровой датчик напряжения (+/- 250mB):  1
- Цифровой датчик тока (+/- 2,5А):  1
- Цифровой датчик магнитного поля (+/-40мТ, 4мТл:  1
- Цифровой датчик температуры термопарный (0-100С, 0-400С, 0-1000С):   1
- Цифровой датчик освещенности (3 диапазона):  1
- Цифровой датчик ионизирующего излучения:  1
- Цифровой датчик звука двухканальный:   1
- Цифровой датчик расстояния ультразвуковой:  1
- Цифровой датчик силы (+/-20Н):  1
- Цифровой датчик оптоэлектрический:  1
- Цифровой датчик угла (0...3600 град.):  1
- Стержень для закрепления в штативе:  3
- Кабель соединительный:  2
- Оборудование для проведения экспериментов:  1
- Ложемент пластиковый:  3
- Ложемент из теплофлекса:  1
- Контейнер с крышкой 150:  2
- ПО:  1
- Методическое пособие ЦЛ (баз):  1
- Методическое пособие ЦЛ (проф):  1

Цифровая лаборатория по физике (профильный уровень) обеспечивает выполнение двух видов экспериментальных заданий для учащихся: фронтальные лабораторные работы, выполняемые в основном в 7-9 классах, и учебные исследовательские задачи, которые учащиеся решают в 10-11 классах на основе полученных ранее навыков работы с датчиками и таблицами результатов измерений, предполагают самостоятельное планирование эксперимента и выбор алгоритма обработки данных.

ЦЛ по физике профильного уровня
- Включает 24 цифровых датчика, подключаемых непосредственно к USB-порту
- Содержит комплект оборудования для сборки экспериментальных установок
- Обеспечена методическими материалами, содержащими указания для начинающего пользователя (базовый уровень), и примеры исследовательских заданий с использованием всего перечня датчиков. В исследовательских заданиях ставится задача и даются рекомендации по ее выполнению
- Поддерживается постоянно обновляемой программой «Цифровая Лаборатория», находящейся в свободном доступе*.

* Программа содержит инструментарий для реализации исследовательских работ по авторским сценариям, который предусматривает выборку данных и ее экспорт во внешние редакторы таблиц (MS Excel, Open Office и т. п. ) для дальнейшей обработки. Имеется модуль видеосъемки с веб-камеры и покадровой обработки видеофайлов с получением координат объекта с привязкой по времени. Представлены 32 подробных сценария выполнения работ с пошаговыми инструкциями, изложенные в методическом пособии, и предложены рекомендации по проведению 18 исследовательских работ.

Состав:
- Цифровой датчик температуры (-20+110С):  1
- Цифровой датчик абсолютного давления:  1
- Цифровой датчик положения (4 канала):  1
- Цифровой осциллографический датчик напряжения (2 канала):  1
- Цифровой датчик напряжения (+/- 25В):  1
- Цифровой датчик напряжения (+/- 250mB):  1
- Цифровой датчик тока (+/- 2,5А):  1
- Цифровой датчик тока (+/- 250mА):  1
- Цифровой датчик магнитного поля (+/-40мТ, 4мТл:  1
- Цифровой датчик температуры термопарный (0-100С, 0-400С, 0-1000С):  1
- Цифровой датчик температуры (-40...+180С):  1
- Цифровой датчик освещенности (3 диапазона):  1
- Цифровой датчик света кремниевый:  1
- Цифровой датчик ионизирующего излучения:  1
- Цифровой датчик угла (0...270 град.):  1
- Цифровой датчик звука двухканальный:   1
- Цифровой датчик расстояния ультразвуковой:  1
- Цифровой датчик силы (+/-20Н):  1
- Цифровой датчик оптоэлектрический:  1
- Цифровой датчик угловой скорости (числа оборотов):  1
- Цифровой датчик давления дифференциальный (200кПа, 20кПа):  1
- Цифровой датчик угла (0...3600 град.):  1
- Цифровой датчик звука с функцией интегрирования (100...2000Гц):  1
- Цифровой датчик ускорения (беспроводной):  1
- Цифровой датчик электрического заряда:  1
- Стержень для закрепления в штативе:  3
- Кабель соединительный:  2
- Оборудование для проведения экспериментов:  1
- Ложемент пластиковый:  4
- Ложемент из теплофлекса:  1
- Контейнер с крышкой 75:  3
- Контейнер с крышкой 150:  1
- ПО:  1
Методическое пособие ЦЛ (баз)  1
Методическое пособие ЦЛ (проф)  1

Для достижения нужного образовательного результата, рекомендуется использовать 1 комплект «ОГЭ-лаборатории по физике» для 2-х учеников.

В состав «ОГЭ-лаборатории по физике» входят 5 тематических наборов (комплектов), охватывающих весь курс физики до 9 класса включительно. Каждый набор уложен в отдельный лоток с ложементом и крышкой.

Комплект №1:
- Весы электронные учебные.
- Измерительный цилиндр (250мл).
- 2 пластиковых стакана (300 мл).
- Динамометр №1 (предел измерения 1Н)
- Динамометр №2 (предел измерения 5Н)
- Груз цилиндрический из стали (V=25,0±0,3 см3, m=195±2 г). С крючком.
- Груз цилиндрический из алюминиевого сплава (V=25,0±0,7 см3, m=70±2 г).
- Груз цилиндрический из специального пластика (V=56,0±1,8 см3, m=66±2 г).
- Груз цилиндрический из алюминиевого сплава (V=34,0±0,7 см3, m=95±2 г).
- Поваренная соль в ПВХ контейнере. - Палочка для перемешивания, нить.

Комплект № 2:
- Штатив лабораторный с держателем.
- Динамометр №1 (предел измерения 1Н)
- Динамометр №2 (предел измерения 5Н)
- 2 пружины на планшете. Жесткость пружины (50±2) Н/м и (10±2) Н/м.
- 3 груза массой по (100±2г).
- Набор грузов, обозначенных №4, №5, №6, закрепленных на крючке.
- Линейка пластиковая (300 мм).
- Транспортир металлический.
- Брусок деревянный (50±5 г). С крючком и нитью.
- Направляющая с измерительной шкалой.

Комплект № 3:
- Источник питания постоянного и переменного тока, либо батарейный блок.
- Вольтметр двухпредельный (предел измерения 3 В, С = 0,1 В; предел измерения 6 В, С=0,2 В).
- Амперметр двухпредельный (предел измерения 3 А, С = 0,1 А; предел измерения О,6 А, С = 0,02 А).
- Резистор, R1 сопротивление (4,7±0,5) Ом
- Резистор, R2 сопротивление (5,7±0,6) Ом
- Резистор, R3 сопротивление (8,2±0,8) Ом
- Набор из 3-х проволочных резисторов.
- Элемент электрической цепи (реостат). Сопротивление 10 Ом.
- Ключ для размыкания и замыкания электрической цепи.
- Комплект проводов.
- Лампочка 4,8 В.

Комплект № 4:
- Источник питания постоянного тока, выпрямитель с входным напряжением 36÷42 В
или батарейный блок 1,5÷7,5 В с возможностью регулировки выходного напряжения.
- Собирающая линза 1 (фокусное расстояние F1=(100±10) мм
- Собирающая линза 2 (фокусное расстояние F2=(50±5) мм
- Рассеивающая линза 3 (фокусное расстояние F3= — (75±5) мм
- Линейка пластиковая (300 мм).
- Экран стальной.
- Направляющая с измерительной шкалой (730 мм).
- Комплект проводов.
- Ключ двухпозиционный для размыкания и замыкания электрической цепи.
- Осветитель с источником света на 3,5 В.
- Щелевая диафрагма.
- Слайд «Модель предмета» в рейтере.
- Полуцилиндр.
- Планшет на плотном листе А4 с круговым транспортиром.

Комплект № 6:
- Штатив лабораторный с муфтой.
- Рычаг с креплениями для грузов.
- Блок подвижный.
- Блок неподвижный.
- Нить не менее 1,2 м.
- 3 груза цилиндрических из стали (100±2) г.
- Динамометр планшетный с пределом измерения 5 Н.
- Линейка пластиковая (300 мм).
- Транспортир металлический.

Для достижения нужного образовательного результата, рекомендуется использовать 1 комплект «ОГЭ-лаборатории по физике» для 2-х учеников.

Комплект №1:
- Весы электронные учебные.
- Измерительный цилиндр (250мл).
- 2 пластиковых стакана (300 мл).
- Динамометр №1 (предел измерения 1Н)
- Динамометр №2 (предел измерения 5Н)
- Груз цилиндрический из стали (V=25,0±0,3 см3, m=195±2 г). С крючком.
- Груз цилиндрический из алюминиевого сплава (V=25,0±0,7 см3, m=70±2 г).
- Груз цилиндрический из специального пластика (V=56,0±1,8 см3, m=66±2 г).
- Груз цилиндрический из алюминиевого сплава (V=34,0±0,7 см3, m=95±2 г).
- Поваренная соль в ПВХ контейнере. - Палочка для перемешивания, нить.

Комплект № 2:
- Штатив лабораторный с держателем.
- Динамометр №1 (предел измерения 1Н)
- Динамометр №2 (предел измерения 5Н)
- 2 пружины на планшете. Жесткость пружины (50±2) Н/м и (10±2) Н/м.
- 3 груза массой по (100±2г).
- Набор грузов, обозначенных №4, №5, №6, закрепленных на крючке.
- Линейка пластиковая (300 мм).
- Транспортир металлический.
- Брусок деревянный (50±5 г). С крючком и нитью.
- Направляющая с измерительной шкалой.

Комплект № 3:
- Источник питания постоянного и переменного тока, либо батарейный блок.
- Вольтметр двухпредельный (предел измерения 3 В, С = 0,1 В; предел измерения 6 В, С=0,2 В).
- Амперметр двухпредельный (предел измерения 3 А, С = 0,1 А; предел измерения О,6 А, С = 0,02 А).
- Резистор, R1 сопротивление (4,7±0,5) Ом
- Резистор, R2 сопротивление (5,7±0,6) Ом
- Резистор, R3 сопротивление (8,2±0,8) Ом
- Набор из 3-х проволочных резисторов.
- Элемент электрической цепи (реостат). Сопротивление 10 Ом.
- Ключ для размыкания и замыкания электрической цепи.
- Комплект проводов.
- Лампочка 4,8 В.

Комплект № 4:
- Источник питания постоянного тока, выпрямитель с входным напряжением 36÷42 В
или батарейный блок 1,5÷7,5 В с возможностью регулировки выходного напряжения.
- Собирающая линза 1 (фокусное расстояние F1=(100±10) мм
- Собирающая линза 2 (фокусное расстояние F2=(50±5) мм
- Рассеивающая линза 3 (фокусное расстояние F3= — (75±5) мм
- Линейка пластиковая (300 мм).
- Экран стальной.
- Направляющая с измерительной шкалой (730 мм).
- Комплект проводов.
- Ключ двухпозиционный для размыкания и замыкания электрической цепи.
- Осветитель с источником света на 3,5 В.
- Щелевая диафрагма.
- Слайд «Модель предмета» в рейтере.
- Полуцилиндр.
- Планшет на плотном листе А4 с круговым транспортиром.

Комплект № 6:
- Штатив лабораторный с муфтой.
- Рычаг с креплениями для грузов.
- Блок подвижный.
- Блок неподвижный.
- Нить не менее 1,2 м.
- 3 груза цилиндрических из стали (100±2) г.
- Динамометр планшетный с пределом измерения 5 Н.
- Линейка пластиковая (300 мм).
- Транспортир металлический.

Для достижения нужного образовательного результата, рекомендуется использовать 1 комплект «ОГЭ-лаборатории по физике» для 2-х учеников.

В состав «ОГЭ-лаборатории по физике» входят 7 тематических наборов (комплектов), охватывающих весь курс физики до 9 класса включительно. Каждый набор уложен в отдельный лоток с ложементом и крышкой.

Запросить подробный состав по электронной почте: edu@2289190.ru

Для достижения нужного образовательного результата, рекомендуется использовать 1 комплект «ОГЭ-лаборатории по физике» для 2-х учеников.

В состав «ОГЭ-лаборатории по физике» входят 7 тематических наборов (комплектов), охватывающих весь курс физики до 9 класса включительно. Каждый набор уложен в отдельный лоток с ложементом и крышкой.

Запросить подробный состав по электронной почте: edu@2289190.ru

Стенд предназначен для длительного размещения необходимой информации в кабинете физики.

В комплект входят: 

плакат с верхним профилем и петлями – 1 шт., 

профиль нижний (длина 78 см) – 1 шт., 

профили боковые (длина 68 см) – 2 шт., 

заглушки для нижнего профиля – 2 шт., 

фиксаторы-защелки – 20 шт., 

фиксаторы-шайбы – 20 шт., 

карманы для горизонтальной ориентации листа – 2 шт., 

карман для вертикальной ориентации листа – 1 шт., 

руководство по эксплуатации – 1 шт.

Стенд представляет собой плакат, напечатанный на баннерной ткани (виниле), снабженный пластиковым профилем для обеспечения жесткости конструкции. На плакате подготовлены отверстия для крепления карманов с помощью фиксаторов. Карманы для листов формата А4 изготовлены из прозрачного пластика и позволяют быстро обновлять информацию на стенде. Изделие поставляется в разобранном виде, упаковано в две компактные коробки.

Источник предназначен для электропитания установок, используемых при проведении демонстрационных опытов на уроках физики в общеобразовательной школе.

Выходное постоянное и переменное напряжение, регулируемое в двух диапазонах: 0...12, 0...24 В.

Максимальный ток нагрузки 2А.

Нестабильность выходного напряжения при изменении напряжения сети на ±10%: не более ±2%.

Электропитание: однофазная сеть с напряжением 220В и частотой 50Гц.

Потребляемая мощность: не более 50 Вт.

Масса не более 1,7 кг.

Габаритные размеры, мм: 150*125*80.

Электрическая схема прибора смонтирована в пластмассовом корпусе. На передней стенке расположены клеммы для подключения нагрузки, ручка регулятора для установки напряжения, вольтметр класса точности 2,5, переключатель режимов, выключатель сети. На задней стенке размещены предохранители на 0,4А и 2А.

Время непрерывной работы источника не более 30 минут, после чего необходим перерыв в течение 10 минут.

Насос предназначен для создания разрежения и давления воздуха в сосудах. 

Насос может использоваться при проведении демонстрационных опытов с трубкой Ньютона, магдебургскими полушариями, бароскопом, героновым шаром, манометром, для постановки опыта "фонтан в пустоте", демонстрации распространения звуковых волн, электрического разряда в разреженном воздухе, а также других опытов, требующих пониженного или повышенного давления.

В комплект входят: 

- насос, смонтированный на подставке – 1 шт., 

- резиновая трубка – 1 шт., 

- руководство по эксплуатации – 1 шт.

Прибор представляет собой масляный поршневой насос, основанный на отсечке воздуха. Движение поршня обеспечивается шатунно-кривошипным механизмом, соединенным с ручным приводом.

Осциллограф предназначен для наблюдения формы и частоты периодических электрических сигналов при проведении различных демонстрационных опытов по курсу электродинамики средней школы (в качестве монитора используется телевизор с низкочастотным видеовходом или монитор со входом VGA).

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 34*13,5*7. 

Вес, кг, не более 0,6.

Питание 12В через адаптер (от сети 220 В, 50 Гц)

Потребляемая мощность, Вт, не более 5

Осциллограф представляет собой аналого-цифровой преобразователь в виде приставки к телевизору или монитору, на входы которого через масштабирующие каскады поступают исследуемые сигналы, где преобразуются в поток цифровых кодов. Значения кодов пропорциональны мгновенному значению уровня сигнала. Поток цифровых кодов загружается в память цифрового сигнального процессора, в котором под управлением программы формируется полный видеосигнал, выдаваемый на видеовход телевизора или монитора. Видеосигнал состоит из изображения осциллограммы, масштабной сетки и меню режимов управления осциллографом. Цена деления масштабной сетки по вертикали зависит от коэффициентов передачи масштабирующих каскадов. Цена деления по горизонтали определяется частотой запуска аналого-цифрового преобразователя. Управление смещением лучей по вертикали осуществляется потенциометрами, изменяющими уровень постоянной составляющей на входах осциллографа.

Столик является вспомогательным учебным оборудованием, предназначенным для демонстрации приборов, установок и учебно-наглядных пособий. Также столик может быть использован для монтажа элементов различных приборов на разной высоте.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 26*23*7. 

Вес, кг, не более 3,0.

Габаритные размеры столика с развернутыми плоскостями, (дл.*выс.*диагональ), см: 38*35*50.

Столик состоит из утяжеленного основания, стойки и двух поворотных (на 360°) демонстрационных плоскостей с зажимными устройствами.

Штатив физический универсальный является вспомогательным учебным оборудованием и предназначен для сборки установок и крепления различных приборов, приспособлений при демонстрации опытов из всех разделов курса физики.

Габаритные размеры упаковки (дл.*шир.*выс.), см: 34*22*8 (стойки упакованы отдельно). 

Вес, кг, не более 6,4.

Массивные чугунные подставки обеспечивают штативу устойчивость, а наличие зажимного устройства в них – монтаж стоек в строго вертикальном положении.

Подставки прикрепляются к крышке демонстрационного стола с помощью струбцины. Три стойки позволяют собирать установки, для которых необходимо наличие двух штативов, а в тех случаях, когда собранную установку необходимо укрепить на высоте более 750 мм, общая высота штатива увеличивается с помощью резьбового соединения двух стоек.

Прибор предназначен для измерения избыточного над атмосферным давления разреженного газа (давления ниже атмосферного) при проведении демонстрационных опытов по молекулярной физике.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см : 20*18*8. 

Вес, кг, не более 0,4.

Комплектность: 

- вакуумметр (в сборе) – 1 шт., 

- зажим винтовой – 1 шт., 

- руководство по эксплуатации – 1 шт.

Прибор смонтирован на подставке.

Весы технические демонстрационные служат для демонстрации устройства и действия рычажных весов.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 40*20,5*40. 

Вес, кг, не более 4,55.

Комплектность: 

кронштейн на станине – 1 шт., 

коромысло равноплечее со шкалой – 1 шт., 

опорная призма – 1 шт., подушка – 1 шт., 

регуляторы равновесия – 2 шт., грузоподъемные призмы – 2 шт., 

серьги – 2 шт., 

подвески с основаниями для чашек – 2 шт., 

стрелка регулятора равновесия – 1 шт., 

шкала регулятора равновесия – 1 шт., 

съемные чашки – 2 шт., 

ручка арретира для плавной нагрузки весов – 1 шт., 

колонка со стержнем арретира внутри – 1 шт., 

подставка – 1 шт., 

подвижные ножки со звездочками – 2 шт., 

подставка под разновес, устанавливаемая на ось – 1 шт., 

разновес – 1 шт., 

руководство по эксплуатации – 1 шт.

Гигрометр психрометрический предназначен для измерения относительной влажности и температуры воздуха в помещении.

Диапазон измерения относительной влажности: от 10% до 100%. Диапазон измерения температуры, °С: от 0 до 50. 

Цена деления шкал термометра: 1°С. 

Скорость аспирации: от 0,5 до 1,0 м/сек.

Габаритные размеры, мм: 240*85*25. 

Масса не более 90 г.

Прибор предназначен для наблюдения действия и измерения сил в двух направлениях по одной оси при проведении демонстрационных опытов по всем разделам механики.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 33*6*5. 

Вес, кг, не более: 0,25.

Комплектность: 

динамометр – 1 шт., 

руководство по эксплуатации – 1 шт.

Прибор представляет собой пружинный динамометр с оцифрованной шкалой с нулем посередине.

Пособие предназначено для демонстрации опытов по механике: сложение и разложение сил; определение реакции опор на балку, лежащую на двух опорах; закон Архимеда; условия равновесия рычагов.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 28*63*6. 

Вес, кг, не более 2,0.

Набор предназначен для измерения плотности жидкостей при проведении демонстрационных опытов и практических работ на уроках физики, химии, биологии, экологии и естествознания в средней школе.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 19,5*12,5*12,0. 

Вес, кг, не более 0,42.

Диапазон измерений, кг/м3: 650÷1850.

Предназначен для определения массы тел при проведении демонстрационных опытов по различным разделам курса физики и химии.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 17*11*8. 

Вес, кг, не более 1,35.

Гири промаркированы и уложены в ячейки коробки. В набор входит также пинцет для захвата гирь и руководство по эксплуатации.

Модель предназначена для демонстрации атомной структуры кристаллической решетки алмаза. 

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 15,5*11*5. 

Вес, кг, не более 0,2. 

Модель собирается из черных шариков, обозначающих атомы, и соединительных трубок, обозначающих связи. 

Модель позволяет демонстрировать одно из аллотропных видоизменений углерода и взаимосвязь строения кристаллической решетки с физическими свойствами вещества. Также позволяет демонстрировать кристаллическую структуру таких полупроводников, как кремний, германий; в комплекте с моделью кристаллической решетки графита демонстрирует явление полиморфизма углерода.

Тарелка вакуумная со звонком предназначена для демонстрации опытов в замкнутом объеме с разреженным воздухом. Используется с вакуумным насосом.

Позволяет провести следующие демонстрации: необходимость упругой среды для распространения звуковых колебаний, устройство и действие манометра, зависимость температуры кипения жидкости от давления и др.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 31*27*23. 

Вес, кг, не более 1,5.

Прибор состоит из основания, выполненного в виде пластмассового диска (тарелки) на ножках и с краном, колокола из толстого стекла, резиновой прокладки и электрического звонка.

Комплект блоков предназначен для проведения демонстрационных работ при изучении механики.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 24*9*7,5. 

Вес, кг, не более 0,4.

Блоки снабжены крючками для сборки механизмов и установки на штативе. Комплект позволяет демонстрировать свойства подвижного и неподвижного блоков, свойства системы из таких блоков.

Модель предназначена для демонстрации принципа работы двигателя внутреннего сгорания.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 18,5*12,5*32. 

Вес, кг, не более 0,8.

Пособие представляет собой кинематическую модель объемной формы в виде разреза двигателя внутреннего сгорания с ярко окрашенными деталями. Взаимодействие элементов модели обеспечивается вращением рукоятки.

Набор предназначен для проведения демонстраций при изучении движения тел по окружности и вращательного движения твердого тела на уроках физики.

Используя набор, можно провести не менее 21 демонстрации.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 53*53*9. 

Вес, кг, не более 2,8..

Для проведения демонстраций необходимы два штатива физических универсальных, источник постоянного регулируемого напряжения (например, В-24), уровень, лист бумаги, карандаш и стакан с подкрашенной водой.

Набор капилляров предназначен для демонстрации капиллярных явлений в трубках различного диаметра.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 23,5*15,5*3,2. 

Вес, кг, не более 0,18.

Три трубки, смонтированные на общем основании, имеют диаметры капиллярных каналов 0,9, 1,3 и 4,3 мм (справа налево). Чтобы поставить прибор на стол, необходимо повернуть ножки поперек основания. Блистер (ванночка) предназначен для жидкости, которая должна подниматься по капиллярам.

Набор тел равного объема предназначен для проведения демонстраций при ознакомлении с понятием плотности вещества. Также набор используется для демонстрации приемов измерения линейных размеров тел и взвешивания.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 13*8*1. 

Вес, кг, не более 0,2.

Набор состоит из трех брусков, имеющих форму прямоугольного параллелепипеда. Бруски равного объема изготовлены из стали, алюминия и пластмассы. Набор снабжен руководством по эксплуатации.

Набор тел равной массы предназначен для проведения демонстрационных опытов при приобретении навыков измерения линейных размеров, взвешивания и для введения понятия об удельном объеме. 

Для проведения опытов с телами используются линейка измерительная и весы учебные с гирями.

Тела представляют собой прямоугольные бруски из стали, алюминия и пластмассы, уложенные в пластмассовый пакет. 

Масса тел - 100±4 гр.

Пистолет баллистический предназначен как для постановки демонстрационных, так и лабораторных опытов.

С помощью пружины прибора можно демонстрировать взаимодействие тел, потенциальную энергию пружины, а также движение тела, брошенного горизонтально, под углом к горизонту и вертикально вверх.

Также можно ставить фронтальные лабораторные работы и работы физического практикума: зависимость силы упругости от удлинения пружины, определение коэффициента жесткости пружины, исследование зависимости дальности полета снаряда от угла вылета, определение дальности полета снаряда при горизонтальной стрельбе, определение начальной скорости, дальности полета и высоты подъема снаряда при стрельбе под углом 45, сравнение импульса силы упругости пружины с изменением импульса снаряда, сравнение работы силы упругости с изменением кинетической энергии тела.