Комплект предназначен для линейных измерений и вычерчивания мелом различных чертежей, схем и рисунков на классной доске.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 64*46*4. 

Вес, кг, не более 2,1.

В комплект входят: линейка 60 см (цена деления 1 см, оцифровка через 5 см) – 1 шт., угольник с углами 30 градусов. и 60 градусов – 1 шт., угольник с углами 45 градусов – 1 шт., циркуль с держателем для мела и резиновой присоской – 1 шт., транспортир с прямой и обратной шкалами от 0 градусов до 180 градусов – 1 шт., пластины для крепления комплекта на стене – 3 шт., шурупы – 2 шт., дюбели – 2 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

Инструменты изготовлены из пластмассы, снабжены ручками и магнитными держателями для фиксации при черчении и измерении на классной доске. Комплект крепится на стене на пластинах, соединенных между собой гибкой декоративной связью и оснащенных удобными держателями.

Панель демонстрационная над классной доской предназначена для демонстрации наглядных учебных пособий (карт, таблиц, моделей и др.), необходимых для проведения урока.

- Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 122*33*7. 

- Вес, кг, не более: 10,7.

Комплектность: панели ламинированные – 2 шт., кронштейн с пазами – 1 шт., полки пластмассовые с рабочей поверхностью 250*100 мм – 5 шт., крюки длиной 100 мм – 3 шт., крюк длиной 200 мм – 1 шт., крюки для картин – 4 шт., держатели для магнитов – 4 шт., петли – 4 шт., шурупы 3*12 – 8 шт., шурупы 4*30 – 4 шт., дюбели пластмассовые – 4 шт., кнопки магнитные – 8 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

Представляет собой комплект из двух ламинированных панелей размером 1200*300 мм, в каждой из которых имеются три паза для крепления аксессуаров: набора полок, крюков, магнитных держателей и кронштейна. Аксессуары вставляются в пазы и размещаются на панели в удобном для демонстрации месте. Каждая ламинированная панель снабжена петлями для крепления ее на стене.

Предназначен для демонстрации наглядных учебных пособий и других экспонатов. Также может использоваться для оформления интерьеров классов, рекреаций и других помещений.

Стенд представляет собой ламинированный щит с пазами для крепления аксессуаров: набора полок, крюков, магнитных держателей и подвесок. Аксессуары вставляются в пазы щита и размещаются на стенде в удобном для экспозиции месте.

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 120*92*3. 

Вес стенда, кг, не более 14,3. 

Вес комплекта аксессуаров, кг, не более 1,9.

Комплекс отвечает требованиям федерального государственного образовательного стандарта НОО и обеспечивает возможность обучения с использованием современных программно-аппаратных решений (компьютера, интерактивной доски).

Состав комплекса: диск с электронным учебным изданием по всем темам комплекса – 1 шт., брошюры с методическими рекомендациями (учебные пособия) – 6 шт., комплекты учебно-наглядных пособий формата А1 (серии таблиц) – 6 комплектов.

Комплектность по темам:

I. "Математика вокруг нас": 1. Раздел электронного учебного издания по теме. 2. Учебное пособие "Математика вокруг нас. Методические рекомендации" (Авторы: Е.Э. Кочурова, А.С. Анютина, С.И. Разуваева, К.М. Тихомирова). 3. Комплект учебно-наглядных пособий формата А1 с полноцветной печатью и матовой двухсторонней ламинацией в количестве 10 таблиц.

II. "Величины. Единицы измерения ": 1. Раздел электронного учебного издания по теме. 2. Учебное пособие "Величины. Единицы измерения. Методические рекомендации" (Авторы: Е.Э. Кочурова, А.С. Анютина, С.И. Разуваева, К.М. Тихомирова). 3. Комплект учебно-наглядных пособий формата А1 с полноцветной печатью и матовой двухсторонней ламинацией в количестве 20 таблиц.

III. "Задачи": 1. Раздел электронного учебного издания по теме. 2. Учебное пособие "Задачи. Единицы измерения. Методические рекомендации" (Авторы: Е.Э. Кочурова, А.С. Анютина, С.И. Разуваева, К.М. Тихомирова). 3. Комплект учебно-наглядных пособий формата А1 с полноцветной печатью и матовой двухсторонней ламинацией в количестве 6 таблиц.

IV. "Знакомство с геометрией": 1. Раздел электронного учебного издания по теме. 2. Учебное пособие "Знакомство с геометрией. Единицы измерения. Методические рекомендации" (Авторы: Е.Э. Кочурова, А.С. Анютина, С.И. Разуваева, К.М. Тихомирова). 3. Комплект учебно-наглядных пособий формата А1 с полноцветной печатью и матовой двухсторонней ламинацией в количестве 6 таблиц.

V. "Нумерация": 1. Раздел электронного учебного издания по теме. 2. Учебное пособие "Нумерация. Единицы измерения. Методические рекомендации" (Авторы: Е.Э. Кочурова, А.С. Анютина, С.И. Разуваева, К.М. Тихомирова). 3. Комплект учебно-наглядных пособий формата А1 с полноцветной печатью и матовой двухсторонней ламинацией в количестве 8 таблиц.

VI. "Арифметические действия": 1. Раздел электронного учебного издания по теме. 2. Учебное пособие "Арифметические действия. Единицы измерения. Методические рекомендации" (Авторы: Е.Э. Кочурова, А.С. Анютина, С.И. Разуваева, К.М. Тихомирова). 3. Комплект учебно-наглядных пособий формата А1 с полноцветной печатью и матовой двухсторонней ламинацией в количестве 14 таблиц.

Комплект наглядных пособий изготовлен из картона и полиэтилена и состоит из следующих пособий: 

1. Сказочный счет (10 листов, 430*580 мм). 

2. Линейка. Счет от 1 до 10. 

3. Абак с предметными картинками и геометрическими телами и фигурами. 

4. Круги по составу чисел первого десятка. 

5. «Компьютер». 

6. Касса цифр с наборным полотном. 

7. Числовая горка. 

8. Домино (3 вида). 

9. Танграм. 

10. Линейка. Счет от 1 до 20. 

11. Телефон-справочник.

Интерактивное учебное пособие разработано с учётом ФГОС НОО и программы по формированию культуры безопасности жизнедеятельности учащихся в начальной школе.

Темы:

1. Здоровье человека. 

2. Режим дня школьника. 

3. Тело человека. 

4. Как ухаживать за своим телом. 

5. Причины болезней человека. 

6. Физическая культура. 

7. Закаливание. 

8. Игры на свежем воздухе. 

9. Безопасное поведение на улице. 

10. Дорога от дома до школы. 

11. Правила поведения пешеходов. 

12. Правила поведения пассажиров. 

13. Номера телефонов экстренной помощи. 

14. Первая помощь при легких травмах. 

15. Правила обращения с огнем. 

16. Правила обращения с электричеством. 

17. Правила поведения в лесу.

Интерактивное учебное пособие разработано с учётом ФГОС НОО и примерной программы по литературному чтению начального общего образования.

Темы:

1. Х.К. Андерсен. 

2. Ш. Перро. 

3. Бр. Гримм. 

4. А.Н. Толстой. 

5. Ю.К. Олеша. 

6. А.М. Волков. 

7. А. Милн. 

8. Дж. Родари. 

9. Э. Гофман. 

10. Поэтические страницы.

Интерактивное учебное пособие разработано с учётом ФГОС НОО и примерной программы по литературному чтению начального общего образования.

Темы:

1. Книги Древней Руси. 

2. Славянские мифы и легенды. 

3. Мифы Древней Греции и Рима. 

4. В.А. Жуковский. 

5. А.С. Пушкин. 

6. М.Ю. Лермонтов. 

7. В.Ф. Одоевский. 

8. А.Н. Погорельский. 

9. Н.А. Некрасов.

Комплектность: таблица "Буквы (можем видеть и писать)" – 1 шт., таблица "Звуки (можем слышать и произносить)" – 1 шт., таблица "Характеристика букв" – 1 шт., таблица "Характеристика звуков" – 1 шт., карточки с подписями к таблицам (А1–А12) – по 1 шт., карточки-картинки (А13–А111) – по 1 шт., карточки-слова (А112–А210) – по 1 шт., карточки с буквами русского алфавита (А211–А243) – по 1 шт., карточки со звуками русского языка (А244–А274) – по 1 шт., карточка с обозначением транскрипционных скобок (А275) – 1 шт., магнитные кнопки – 17 шт., методические рекомендации – 1 шт.

Материалы пособия дают возможность организации различных форм деятельности учащихся на уроке (коллективной, групповой, индивидуальной), создают условия для начала проектной деятельности, т.е. отвечают требованиям, предъявляемым ФГОС НОО к учебному процессу. Пособие носит интегративный характер, сочетая демонстрационные таблицы, демонстрационно-раздаточные и иллюстративно-изобразительные карточки.

Демонстрационные таблицы напечатаны на мелованной бумаге формата А2 (двухсторонняя полноцветная печать) и ламинированы матовой пленкой. Карточки напечатаны на картоне и также ламинированы матовой пленкой.

Набор предназначен для проведения опытов, связанных с живой природой, почвой, водой и воздухом, на уроках «Окружающий мир» и во внеурочной деятельности в начальной школе.

- Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 30,5*17,5*31,5. - Вес, кг, не более: 1,7.

Набор позволяет провести не менее 45 работ по темам: «Работа с лабораторными инструментами» (не менее 5 работ), «Измерение роста и веса. Расчет индекса массы тела», «Измерение пульса и температуры», «Приготовление гербария», «Изучение органов цветкового растения», «Изучение листьев», «Изучение строения и способов распространения плодов и семян», «Наблюдение листопада», «Причины листопада», «Изучение годичных колец дерева», «Изучение жизни растения в зимний период», «Изучение свойств снега и льда», «Свойства воды» (не менее 7 работ), «Воздух и его свойства» (не менее 9 работ), «Знакомство с полезными ископаемыми», «Изучение осадочных пород», «Состав почвы», «Причины разрушения почвы», «Наблюдение за прорастанием семян и ростом растений», «Влияние света на рост и развитие растений», «Посев семян культурных растений», «Размножение комнатных растений», «Обнаружение крахмала в продуктах питания», «Знакомство с устройством и работой бытового фильтра для воды. Очистка загрязненной воды с помощью фильтра», «Исследование температуры воздуха», «Наблюдение за погодой», «Определение сторон горизонта».

Комплектность: корпус с поворотным штативом – 1 шт., лупа ручная – 1 шт., линейка – 1 шт., воронка – 1 шт., стаканы 100 мл – 3 шт., пинцет – 1 шт., ножницы – 1 шт., ложка-дозатор – 1 шт., стеклянная палочка – 1 шт., штатив для пробирок – 1 шт., пробирки – 4 шт., пробка с трубкой – 1 шт., пробка без отверстий – 1 шт., чашки Петри – 2 шт., флакон с крышкой-капельницей – 1 шт., фильтры обеззоленные Ø 5,5 см – 100 шт., фильтры обеззоленные Ø 12,5 см – 10 шт., лента измерительная сантиметровая – 1 шт., весы электронные – 1 шт., лоток – 1 шт., ящик пластиковый – 1 шт., лейка – 1 шт., кисть – 1 шт., термометр – 1 шт., прозрачная пластиковая пластина – 1 шт., моток нити (1 м) – 1 шт., поперечные срезы деревьев – 2 шт., карточки «Погода» – 1 комплект (6 шт.), воздушные шарики – 6 шт., воздушный шарик фигурный – 1 шт., шприц 10 мл – 1 шт., маркер – 1 шт., салфетка (ткань протирочная) – 1 шт., совок – 1 шт., грабли – 1 шт., полиэтиленовые пакеты 180х260 мм с зип-замком – 2 шт., образцы осадочных пород – 5 шт., перечень образцов полезных ископаемых – 1 шт., образцы полезных ископаемых – 5 шт., компас – 1 шт., палочки для маркировки растений – 30 шт., клейкая бумажная лента – 1 шт., трубочка для коктейля – 1 шт., брошюра с методическими рекомендациями (полноцветная обложка, 60 страниц) – 1 шт.

Представляют собой комплект портретов формата А3 в количестве 30 шт., выполненных на качественной белой бумаге. На портретах указаны фамилии (с именами, либо с именами и отчествами) и даты жизни писателей.

Состав комплекта: Бажов П.П., Барто А.Л., Берестов В.Д., Бианки В.В., Благинина Е.А., Гайдар А.П., Голявкин В.В., Драгунский В.Ю., Ершов П.П., Житков Б.С., Заходер Б.В., Ишимова А.О., Кассиль Л.А., Катаев В.П., Лагин Л.И., Лиханов А.А., Маршак С.Я., Михалков С.В., Носов Н.Н., Остер Г.Б., Пришвин М.М., Сладков Н.И., Сотник Ю.В,, Токмакова И.П., Успенский Э.Н., Хармс Д.И., Чарская Л.А., Чарушин Е.И., Чуковский К.И., Шварц Е.Л.

Изготовлена на виниле. 

Вес (плотность) - 440 г/кв.м. 

Печать односторонняя, полноцветная.

Предназначено для работы с детьми старшего дошкольного возраста, а также с учащимися начальной школы.

Мультимединое наглядное пособие представляет собой сборник литературных произведений разных родов и жанров, выполненных в виде интерактивных диафильмов. Дети познакомятся с устным народным творчеством, а также с произведениями таких авторов, как А. С. Пушкин, И. А. Крылов, Л. Н. Толстой, К. Д. Ушинский, М. Горький, В. М. Гаршин, М. Л. Михайлов, Д. Н. Мамин-Сибиряк.

К каждому литературному тексту в программе предусмотрены аудиозаписи; наглядные иллюстрации с анимациями; творческие задания для формирования навыков пересказа.

Интерактивное учебное пособие разработано с учётом ФГОС НОО и примерной программы по литературному чтению начального общего образования.

Темы:

1. Устное народное творчество народов России. 

2. Былины. 

3. Богатырские сказки. 

4. Сказы. 

5. Уральские сказы (П.П. Бажов).

Содержание комплекса отвечает требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

Состав комплекса: диск с электронным учебным изданием по всем темам комплекса – 1 шт., брошюры с методическими рекомендациями (учебные пособия) – 2 шт., комплекты учебно-наглядных пособий формата А1 (серии таблиц) – 2 комплекта.

Комплектность по темам:

I. "Обучение грамоте. Алфавит в загадках и пословицах": 1. Раздел электронного учебного издания по теме. 2. Учебное пособие "Обучение грамоте. Алфавит в загадках, пословицах. Методические рекомендации" (Авторы: К.М. Тихомирова, С.С. Шулындина). 3 Комплект учебно-наглядных пособий формата А1 с полноцветной печатью и матовой двухсторонней ламинацией в количестве 32 таблиц.

II. "Обучение грамоте. Письмо и развитие речи": 1. Раздел электронного учебного издания по теме. 2. Учебное пособие "Обучение грамоте. Письмо и развитие речи. Методические рекомендации" (Авторы: К.М. Тихомирова, Т.Н. Харламова). 3. Комплект учебно-наглядных пособий формата А1 с полноцветной печатью и матовой двухсторонней ламинацией в количестве 16 таблиц.

Комплекс содержит интерактивный контент, позволяющий проводить демонстрацию последовательно или по выбору, проводить проверку знаний учащихся, подготовиться к уроку. В электронном учебном издании реализованы функции увеличения иллюстраций, вывода дополнительной информации, проверки знаний учащихся с помощью интерактивных задачников. Предусмотрена возможность запуска на широко распространенных версиях операционных систем. Инсталляционный блок включает все необходимые дополнительные модули и служебные программы и при установке на компьютер не требует от пользователя их поиска и дополнительного приобретения.

Комплекс отвечает требованиям федерального государственного образовательного стандарта и обеспечивает возможность обучения с использованием современных программно-аппаратных решений (компьютера, интерактивной доски).

Состав комплекса: диск с электронным учебным изданием по всем темам комплекса – 1 шт., брошюры с методическими рекомендациями (учебные пособия) – 6 шт., комплекты учебно-наглядных пособий формата А1 (серии таблиц) – 6 комплектов.

Комплектность по темам:

I. "Предложение": 1. Раздел электронного учебного издания по теме. 2. Учебное пособие "Предложение. Методические рекомендации" (Авторы: Н.А. Писаренко, Е.В. Тимофеева, К.М. Тихомирова). 3. Комплект учебно-наглядных пособий формата А1 с полноцветной печатью и матовой двухсторонней ламинацией в количестве 6 таблиц.

II. "Имя существительное": 1. Раздел электронного учебного издания по теме. 2. Учебное пособие "Имя существительное. Методические рекомендации" (Авторы: Н.А. Писаренко, Е.В. Тимофеева, К.М. Тихомирова). 3. Комплект учебно-наглядных пособий формата А1 с полноцветной печатью и матовой двухсторонней ламинацией в количестве 12 таблиц.

III. "Имя прилагательное": 1. Раздел электронного учебного издания по теме. 2. Учебное пособие "Имя прилагательное. Методические рекомендации" (Авторы: Н.А. Писаренко, Е.В. Тимофеева, К.М. Тихомирова). 3. Комплект учебно-наглядных пособий формата А1 с полноцветной печатью и матовой двухсторонней ламинацией в количестве 12 таблиц.

IV. "Глагол": 1. Раздел электронного учебного издания по теме. 2. Учебное пособие "Глагол. Методические рекомендации" (Авторы: Н.А. Писаренко, Е.В. Тимофеева, К.М. Тихомирова). 3. Комплект учебно-наглядных пособий формата А1 с полноцветной печатью и матовой двухсторонней ламинацией в количестве 12 таблиц.

V. "Орфография": 1. Раздел электронного учебного издания по теме. 2. Учебное пособие "Орфография. Методические рекомендации" (Авторы: Н.А. Писаренко, Е.В. Тимофеева, К.М. Тихомирова). 3. Комплект учебно-наглядных пособий формата А1 с полноцветной печатью и матовой двухсторонней ламинацией в количестве 14 таблиц.

VI. "Местоимение": 1. Раздел электронного учебного издания по теме. 2. Учебное пособие "Местоимение. Методические рекомендации" (Авторы: Н.А. Писаренко, Е.В. Тимофеева, К.М. Тихомирова). 3. Комплект учебно-наглядных пособий формата А1 с полноцветной печатью и матовой двухсторонней ламинацией в количестве 8 таблиц.

Комплекс содержит интерактивный контент, позволяющий проводить демонстрацию последовательно или по выбору, проводить проверку знаний учащихся, подготовиться к уроку. В электронном учебном издании реализованы функции увеличения иллюстраций, вывода дополнительной информации, проверки знаний учащихся с помощью интерактивных задачников. Предусмотрена возможность запуска на широко распространенных версиях операционных систем.

Комплексный программный продукт для образовательных учреждений включает более 160 вариативных игровых заданий для обучения детей звукам и буквам русского языка, основам грамоты, навыкам чтения, а также развития речи.

Выполнение заданий в специальных интерактивных разделах "Читаем слоги" и "Касса букв" научит составлять слоги, слова и целые предложения. Созданная в программе развивающая среда поможет каждому ребенку расширить словарный запас, узнать много нового об окружающем мире, развить логическое мышление, воображение и творческие способности.

Программа предназначена для эффективного речевого развития детей от 5 лет посредством интерактивных возможностей. Использование программы поможет формированию у детей слухового восприятия, навыков звукового анализа и синтеза, правильного произношения звуков, слогов, слов и умения связано говорить, самостоятельно выстраивать предложения.

Предлагаемые задания можно эффективно использовать в коррекционной работе.

Азбука подвижная предназначена для использования на уроках обучения грамоте в начальной школе.

- Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 30*17,5*5. 

- Вес, кг, не более 0,5.

Комплектность: карточки с буквами и знаками на белом фоне – 137 шт., карточки с буквами на красном, синем и зеленом фоне – 129 шт., карточки для обозначения звуков и слияний – 14 шт., пластиковые карманы с магнитами для установки карточек – 5 шт., руководства по эксплуатации со схемами укладки карточек – 2 шт.

Пособие представляет собой набор карточек с буквами, знаками и графическим изображением звуков и слияний. В комплекте представлены прописные и строчные печатные буквы. Весь комплект уложен в две коробки с ячейками для хранения карточек.

Пособие состоит из 70 карточек размером 55*90 мм, расположенных в полиэтиленовой кассе, и наборного полотна. Три карточки разрезные.

Пособие является моделью фонетики русского языка. Может использоваться для составления слов, слогов и их моделей.

Пособие предназначено для использования на уроках обучения грамоте в начальной школе, а также в детском саду.

Пособие представляет собой набор карточек, на которых напечатаны двухбуквенные открытые и закрытые слоги, отобранные по частотному принципу употребления в «Азбуке».

- Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 30,5*22*3. 

- Вес, кг, не более 0,3.

Комплектность: карточки с двухбуквенными слогами – 160 шт., пластиковые карманы с магнитами для установки карточек – 3 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

Пособие предназначено для использования в качестве демонстрационного материала при обучении правильному начертанию букв и цифр.

- Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 30*42*2. 

- Вес, кг, не более 0,15.

Таблицы напечатаны на двух листах формата А3 (двусторонняя печать). 

В комплект входят следующие таблицы: таблица для демонстрации техники письма букв на узких линейках, таблица для демонстрации техники письма букв на широких линейках, таблица для демонстрации техники письма цифр в крупных клетках, таблица для демонстрации правильного оформления математических записей. 

Таблицы ламинированы глянцевой пленкой, применяются по принципу "пиши–стирай". Используется маркер для белых досок. Написанное стирается сухой тряпкой.

Комплект содержит:

1. Учебное пособие: И.М. Тихомирова, С.С. Шулындина. "Обучение грамоте. Алфавит в загадках, пословицах. Методические рекомендации".

2. Комплект учебно-наглядных пособий формата А1 с полноцветной двухсторонней печатью и матовой двухсторонней ламинацией в количестве 32 таблиц.

Пособие предназначено для использования на уроках обучения грамоте в начальной школе.

- Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 30,5*22*3. 

- Вес, кг, не более 0,8.

Комплектность: полотно с буквами – 1 шт., карманы пластиковые – 10 шт., карточки-крышечки для букв – 42 шт., кнопки магнитные – 6 шт., пластины металлические – 3 шт., шурупы – 6 шт., дюбели – 6 шт., руководство по эксплуатации – 1 шт.

Пособие представляет собой полотно с напечатанными в определённом порядке буквами русского алфавита. В левой части располагаются гласные (на красном фоне), в правой – согласные (на синем, зеленом или сине-зеленом фоне в зависимости от твердости-мягкости звуков, которые они обозначают). В верхнем ряду расположены гласные, обозначающие твердость согласных звуков на письме, а в нижнем – мягкость. Также в верхнем ряду расположены буквы, обозначающие звонкие согласные, а в нижнем – глухие. Мягкий и твердый знаки напечатаны на белом фоне.

Пластиковые карманы предназначены для крепления карточек-крышечек, которые позволят учителю открывать буквы по мере изучения. Пособие можно крепить на классную доску, демонстрационную панель над классной доской или непосредственно на стену с помощью металлических пластин, шурупов, дюбелей и магнитов.

Цифровая лаборатория для дошкольников и младших школьников дает педагогу возможность: 

- Провести с группой 10-15 человек занятия исследовательского характера естественнонаучной направленности

- В игровой форме продемонстрировать возможности и преимущества датчиков различных величин по сравнению с возможностями органов чувств человека

- Привить навыки подготовки индивидуального отчета о проделанном эксперименте в виде рисунков, символов, выводов из наблюдений и экспериментов

Цифровая лаборатория содержит:

- Оборудование для проведения не менее 8 занятий с методическими рекомендациями по их проведению

-Цифровые датчики и программное обеспечение к ним для использования их преподавателем в ходе занятий или организации деятельности отдельных участников группы с использованием датчиков

- Шаблоны отчета о проведенной работе и выводов из нее или методические рекомендации по составлению группового электронного отчета о занятии

- Рекомендации по использованию дополнительного оборудования, входящего в наборы цифровой лаборатории

Список сценариев занятий

Сценарий занятия с использованием набора «Мыльные пузыри»

 Сценарий занятия с использованием набора «Простейшая механика»

 Сценарий занятия с использованием датчика температуры

 Сценарий занятия с использованием датчика pH и набора «Химия. Опыты»

 Сценарий занятия с использованием датчика пульса

 Сценарий занятия с использованием датчика магнитного поля и набора «Электрические явления»

 Сценарий занятия с использованием датчика освещенности и набора «Оптические явления»

 Сценарий занятия с использованием датчика напряжения и набора «Электрические явления»

Цифровая лаборатория для начальной школы дает учителю возможность:

- Провести с учениками исследовательские занятия естественнонаучной направленности в рамках классно-урочной системы

- Продолжить и развить умения, формируемые в дошкольном возрасте с использованием комплекса «Наураша в стране Наурандии»

- Подготовить учащихся к работе с цифровыми приборами (включая датчики) в основной школе

- Развить навыки перевода одного вида информации в другой в ходе подготовки отчета о проделанном эксперименте

Цифровая лаборатория содержит:

- Сценарии, оборудование и материалы для проведения 9 уроков-исследований, проводимых как без использования цифровых приборов, так и с использованием цифровых датчиков, компьютера и/или мобильного телефона (планшета). В составе ЦЛ есть одна работа, в которой работа с датчиками организуется на каждом рабочем столе учащихся

- Набор электронных плакатов, выводимых учителем на экран во время занятия

- Программное обеспечение, позволяющее выводить показания цифровых датчиков на компьютер с операционной системой Windows и на мобильный телефон (планшет) с операционной системой Android

- Шаблоны отчетов, которые ученики заполняют с использованием цветных фломастеров (или карандашей), обучаясь преобразовывать информацию из одного вида в другой

- Методические указания для учителя по использованию оборудования, датчиков и программы

Список сценариев уроков-исследований:

- Может ли железка плавать (сценарий занятия без использования датчиков)

- Удивительные пузыри (сценарий занятия без использования датчиков и подготовкой фотоотчета с использованием камеры мобильного телефона)

- «Зависит – не зависит», или как движутся шарики? (сценарий занятия со сборкой картонных конструкций и использованием секундомера мобильного телефона)

- Как нагреть не нагревая, остудить не остужая? (сценарий занятия с использованием всеми учениками цифрового датчика температуры, работающего с мобильным телефоном, планшетом или стационарным компьютером)

- Кисло – сладко – горько! (сценарий занятия с использованием цифрового датчика pH и универсальной индикаторной бумаги)

- Наше сердце – пламенный мотор! (сценарий занятия с использованием цифрового датчика пульса)

- Почему так манит магнит? (сценарий занятия с использованием цифрового датчика магнитного поля)

- О чем рассказала радуга или почему трава зеленая? (сценарий занятия с использованием цифрового датчика освещенности)

- Так ли страшно электричество? (сценарий занятия с использованием цифрового датчика напряжения)